Speaker
Błażej Żyliński
(Wydział Fizyki Politechniki Warszawskiej)
Description
Planowane zmniejszenie liczby godzin dydaktycznych fizyki w szkole jest jednym z efektów małego poparcia społecznego dla tej dziedziny nauki. Pomysł nie spotkał się z istotną reakcją potencjalnych wyborów. Jakość edukacji nie jest była tematem ostatnich wyborów prezydenckich. Inżynieria i nauki ścisłe choć strategiczne nie są dostatecznie istotne dla społeczeństwa.
Wystąpienie będzie obejmowało analizę społecznego postrzegania fizyki oraz obecności osób posiadających wykształcenie ścisłe i techniczne w przestrzeni publicznej. Sformułowane zostaną proponowane rozwiązania, które pozwolą na większą obecność fizyki w przestrzeni publicznej.
Primary author
Błażej Żyliński
(Wydział Fizyki Politechniki Warszawskiej)
